راگا نیوز: مراسم تجلیل از دانش آموزان برتر شاهد و ایثارگر شهرستانهای استان تهران با حضور مسئولان استانی در شهرری برگزار شد.
به گزارش راگا نیوز به نقل از مهر مراسم تجلیل از برترینهای شاهد و ایثارگر دانش آموز شهرستانهای استان تهران ظهرچهارشنبه با حضور ابراهیم طاهرنژاد مدیرکل بنیاد شهید و امور ایثارگران، صاحبعلی محمدی مسئول شاهد و ایثارگران و رحیم زمانی مدیر آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران در سالن ولایت اداره کل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران برگزار شد که از دانش آموزان برتر دستاوردهای علمی، پژوهشی، ورزشی، قرآنی و کنکور سراسری شاهد و ایثارگر شهرستانهای استان تهران تجلیل شد.
مدیرکل بنیاد شهید و امور ایثارگران شهرستانهای استان تهران در این مراسم گفت: دانش آموزان به خصوص برترینهای شاهد و ایثارگر مایه مباهات بنیاد شهید و امور ایثارگران هستند.
دانش آموزان با موفقیت در عرصه های مختلف راه شهدا را ادامه دهند
ابراهیم طاهرنژاد افزود: دیروز پدران و دیگر عزیزان دانش آموزان این دوره در عرصه جهاد و رزم، مردانه تلاش کردند و حافظ این آب و خاک و دین شدند و امروز شما در میدانی دیگر و سخت تر، باز مردانه می ایستید و با موفقیت خود در عرصه های مختلف راه آنان را ادامه می دهید.
وی با اشاره به فرمایش امام سجاد(ع) در خصوص حق دانش آموز بر معلم، بیان داشت: علم نعمتی است که خداوند به آموزگار بخشیده است و اگر آموزگار این علم را در اختیار شاگرد قرار دهد، موجب آرامش و افزایش علم در آموزگار از طرف خداوند می شود و اگر هم چنین نکند، خداوند علم و جمال علم را از آن آموزگار می گیرد.
لزوم خودباوری در بین افراد جامعه برای غرور ملی و تلاش
مدیرکل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران نیز در ادامه این مراسم گفت: اگر خودباوری در بین افراد یک جامعه وجود نداشته باشد، غرور ملی و تلاش نیز در آن جامعه از بین خواهد رفت.
رحیم زمانی افزود: کشور ایران جزو کشورهایی است که تمام امکانات بالقوه و مطلوب را داشت، جز خودباوری، که امام راحل روحیه خودباوری را به مردم ایران برگرداند؛ چراکه خودباوری موجب تولید علم می شود و اگر دانش آموزی تلاش علمی اش را کم کند به نفع دشمن کار کرده است.
وی تصریح کرد: ارزش گذاری در علم و رشد در عرصه علمی در مدارس شاهد باید نمود پیدا کند؛ مدارس شاهد هم به لحاظ علمی و هم به لحاظ اخلاقی در جایگاه خوبی قرار دارد که رسیدن به این جایگاه در سایه همدلی دو نهاد آموزش و پرورش و بنیاد شهید و امور ایثارگران تجلی پیدا می کند.
تولید علم یعنی اینکه دانش آموز محقق و پرسشگر باشد
زمانی ادامه داد: تولید علم یعنی اینکه دانش آموز محقق و پرسشگر باشد و دانش آموز پرسشگر، زودباور، ساده اندیش، مقلد کورکورانه نیست بلکه متفکر، اندیشمند، علت جو، هدفدار و داور حقیقت است.
وی عنوان کرد: با توجه به سرعت علم در دنیای امروز در کنار دانایی باید توانا باشیم تا در عرصه های بین المللی و جهانی بتوانیم حرفی برای گفتن داشته باشیم.
مسابقات استانی ویژه شاهد و ایثارگر در چهار گروه
مسئول شاهد و ایثارگران شهرستانهای استان تهران نیز در ادامه این مراسم گفت: مسابقات استانی ویژه شاهد و ایثارگر در چهار گروه تحقیق و پژوهش، دستاوردهای علمی، قرآنی و ورزشی برگزار شد.
صاحبعلی محمدی افزود: چهار موضوع تحقیق در مقطع ابتدایی بود که در مجموع یکهزار و 116 اثر از دانش آموزان به مدارس شاهد، ایثارگر و طرح پراکنده ارسال شد و در مقطع راهنمایی نیز در شش موضوع تعداد 249 اثر داوری شده است.
وی اظهار داشت: 561 اثر در مقطع متوسطه ارسال و 178 اثر در سطح استان در خصوص دستاوردهای علمی دانش آموزان شاهد داوری شده است و با توجه به دروس مقطع ابتدایی، موضوعات مختلفی ارائه شده که تعداد 76 اثر داوری شدند.
محمدی اضافه کرد: سازه های ماکارونی، رباتیک، انرژی خورشیدی و دستگاه تصفیه آب موضوعات علمی مقاطع راهنمایی و متوسطه است که در مجموع 267 اثر در این زمینه ها ارسال شد.
درپایان همایش، 13 رتبه برتر زیر صد کنکور 91، برگزیدگان مسابقات علمی، ورزشی، قرآنی، ورزشی و پژوهشی توسط مدیرکل بنیاد شهید و امور ایثارگران و مدیرکل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران و دیگر مسئولین حاضر با دریافت لوح تقدیر و هدایایی تجلیل شدند.
گفتنی است، این برنامه با اجرای سرود دانش آموزان شاهد و ایثارگر و اجرای نمایش آیینی این دانش آموزان از شهریار همراه بود